• Tag nouveaux programmes 2015

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  • Voici la suite des progressions/programmations de maternelle élaborée au regard des nouveaux programmes de 2015. Celle-ci concerne le domaine "Construire les premiers outils pour structurer sa pensée" et plus précisément "Explorer les formes, les grandeurs et les suites organisées". Cliquez...

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  • Voici la suite des progressions/programmations de maternelle élaborée au regard des nouveaux programmes de 2015. Celle-ci concerne le domaine "Construire les premiers outils pour structurer sa pensée" et plus précisément "Découvrir les nombres et leurs utilisations". Cliquez sur l'image. A...

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  • Avec la publication des nouveaux programmes de maternelle, il a fallu revoir les programmations et les progressions. Après avoir lu et relu les nouveaux attendus en fin de GS des nouveaux programmes , j'ai essayé d'établir mes nouvelles progressions/programmations. Pour m'aider, je me suis...

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  •  MAJ : correction de 2 coquilles  Cet outil de suivi des progrès des élèves est un outil conçu pour compléter le Cahier de progrès de la maternelle . Ainsi, vous y retrouverez les items des différentes compétences proposées dans le cahier de progrès. Vous retrouverez également les...

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  • Suite à vos remarques très constructives, je vous propose quelques alternatives pour certaines compétences du cahier ainsi que des ajouts de nouvelles compétences. MAJ : correction d'une coquille dans la partie L'oral + ajout d'une page "Jouer avec les rimes" => intégrés ci-dessus MAJ...

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  • ...général (merci Brigitte 91) mais de le mettre en italique et dans une police légèrement plus petite. Nouveaux programmes 2015 - Attendus fin de maternelle Pour accompagner ces documents, je vous invite à regarder le  cahier de progrès de la maternelle élaboré à partir des nouveaux...

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  • ...propose donc l'emploi du temps que je mettrai en place dès la rentrée sur la base d'une répartition par domaines (ceux des nouveaux programmes 2015). Pour mieux en comprendre le fonctionnement, je vous propose une mise en pratique détaillée ici . Évidemment, comme les besoins sont des...

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