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Pour que chaque élève ajoute sa patte à la déco de porte de la rentrée et ainsi marque son entrée dans cette nouvelle année, j'ai préparé les patrons du hibou-puzzle qu'ils devront reconstituer. Pour plus d'explications et pour accéder aux patrons cliquez sur le lien suivant ou sur les images.
Déco de la porte de classe pour la rentrée
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En faisant mes courses, je suis tombée sur un petit livre sur les animaux de la forêt hyper sympa et en plus pas cher du tout. Il permet de travailler les mots-valises à en mélangeant les corps (et donc les noms) des animaux de la forêt. On obtiendra ainsi par exemple une bibou (biche+hibou) et un écutois (écureuil + putois). A partir des 9 animaux du livre, 32 inventions possibles. Ce livre pourra lancer une séquence bien sympa où l'imaginaire des enfants sera mis en avant et où seront mêlées productions visuelles et productions d'écrits. Je rajoute évidemment ce livre à la liste des livres autour de la forêt.
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Pour faire entrer mes élèves dans cette nouvelle année scolaire, je leur ai préparé une porte de classe en rapport avec le thème de l'année : la forêt.
La décoration de la porte est quasi-terminée. Il me manque encore un ou deux éléments à installer avant la rentrée des mini-hiboux. Je vous mets une photo provisoire qui sera remplacée lundi dans la journée lorsque les derniers éléments seront installés.
La porte vue du couloir La porte vue de la classe
Pour "signer" leur entrée dans cette nouvelle année, les élèves réaliseront des hiboux à partir d'un puzzle de pièces puis ils l'installeront sur les branches de notre arbre. Je vous mets le patron du hibou-puzzle. Il faut l'imprimer sur des feuilles épaisses de différentes couleurs. Les élèves devront ensuite choisir les huit pièces du puzzle parmi les différentes couleurs. Ils pourront s'ils le souhaitent mélanger ou non les couleurs. Ainsi chaque hibou pourra être différent (normalement). Je vous propose 2 tailles de patron différentes.
Pour marquer le nom des élèves, je vais imprimer les étiquettes prénoms sur un transparent pour rétroprojecteur (laser et copieur) de sorte à ce que le fond soit transparent et ne viennent pas gâcher leur production.
J'ai ajouté une pancarte imitation bois pour indiquer aux parents où déposer les cahiers de liaison chaque matin. J'ai également ajouté avec les chutes de papier vert une bande-cadre qui servira à accrocher chaque jour la feuille de notre classeur des savoirs ou les infos importantes à transmettre.
Hier mes élèves ont "décoré" leur étiquette pour le porte-manteau puis ce matin nous nous sommes attaqués aux hiboux de notre porte de classe. Ils ont adoré choisir les différentes parties du corps de leur hibou et reconstituer parfois un peu de manière aléatoire leur hibou-puzzle. Chaque hibou est différent et le choix (là encore un peu aléatoire) de l'orientation des yeux des hiboux leur donne un caractère propre. En plus, le mélange de toutes ces couleurs égaie le couloir et les hiboux ressortent bien sur l'arbre en fond. J'essaierai de rajouter un photo de meilleure qualité demain.
Les deux boites en carton qui servent à collecter les cahiers de liaison ont été récupérées gratuitement chez le suédois et seront bientôt décorées pour s'harmoniser avec le reste.
Aujourd'hui, mon ATSEM et moi avons fabriqué nos "petits" hiboux et les avons rajoutés sur une branche.
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